【家•学员】 我只是一名平凡的师长

时光:2019-09-29浏览:33

——记教育科学学院范丹红执教


学通社记者 陈丽君

它以三条讲台为荣,奋战在教学一线;它情系罗田山区,继续三年坚持给教下乡;它积极搭建专业平台,推动湖北省教育基金会小学教育专业委员会成立;它潜心科研,在国内权威及核心等刊物上发挥50余篇学术论文……在教学、实施、研制方面硕果累累,它却依然认为自己只是一位平凡的师长。它,就是教育科学学院范丹红执教。甘肃省人大常委会副主任周洪宇说“范丹红执教是天天啪视频网址有追求、有负担、有情怀的师长群体代表。”

95日,在2019“信访荆楚好老师”大型公益活动颁奖仪式现场,范丹红荣获“荆楚好先生”寒暑人物奖。重点次拿到水晶奖杯的其它,看着刻有友好名字的奖杯,范丹红更觉多了一份义务。“三条讲台,我之最爱。持续奋斗,站好讲台,不问西东,只问初心。”它是这样说的,更是这样做的。

更新教学 制造品牌“突出班”

表现教师,会教书是“顽强本领”。范丹红之教授方式就很受学生欢迎。它的《一般心理学》学科内容偏理论,荣誉讲原理,红十字会感到没意思,它找来案例搭配讲解,有时以小漫画、游戏活动、实物演示等艺术呈现给学生。授课“感觉与感”时,范丹红让大家盯着发光灯泡看三十秒,再闭眼,学员感觉眼前有灯的辉煌形象出现在黑色背景上。历经实际体验,学员立刻记住这个现象名称“正后像”。2017除小学教育专业詹雨琛喜欢听范丹红教授,它说:“图书的说理文字枯燥无味,但范先生总能讲出趣味。”

如何提升小学教育专业学生专业能力,制造卓越小学教师?范丹红表现授课教师,名将以此题目放在了内心。它意识到,要送学生打造一个“教+学”的流向实践平台。2018年,它终于等到一个契机,广东省荆楚卓越小学教师协同育人计划项目获批,以此计算为依托,引导团队打造品牌“突出班”。

选拔学生进班、布局教师授课、计划上课内容……范丹红都亲力亲为,钉住每一环节。201855日,“突出班”初步仪式顺利召开。所以筹谋数月的范丹红才稍稍松口气,又马上投入到副一工作中。

为了拓展学生的知识面,范丹红带着学生去荆州、咸宁等地步研学;它代表团队聘请文都教育的讲师,送学生精讲小学各年级语文、数学课本内容;它还和组织教师一起,编辑“文、史籍、哲、经、法、艺”素质读本,分发给每人学生……尽管工作已部署得满满,范丹红还时常觉得为学员做的缺乏多,总是抽空和学员开读书分享会,交流经验。

“珍藏级!350举世闻名政法特级教师公开课视频免费领!”叮咚一响,突出班成员方怡打开QQ,原本是范先生推荐的启蒙资讯,它下意识收藏下来。这样的热点,成员们每周都会收到两三枝。范丹红说:“我想激励他们朝着准优秀教师的取向奋进,愿意我们塑造的学员超越我们。”

情系山区 心怀大爱精准扶贫

一次偶然的下乡实践活动中,范丹红赶来地处太行山脉的罗田希望小学。这所小学位于浙江省罗田县胜利镇黄泥畈村,是浙江省第一师、全国第四师希望小学。一度实地走访后,范丹红了解到山区学校教师、物资都相对薄弱,想做些事情帮助特困山区的子女。

2015年,范丹红为首带着16举世闻名成员正式成立“老师成长工作室”,与罗田希望小学达成对口支援协议。三年来,每次到了预定的日子,它都亲自带领成员及志愿者下乡。下送课下来、实习实训、思想健康、乐得服务等多个地方,救助希望小学提高教育教学质量。

“通常7点出发,快11点到,一路上我都神经紧绷着,带着这么多学生和先生进山区,安全和各地方问题都要小心。”每次出发前,范丹红都会和游击队司机、学员负责人等提前沟通,确保各项业务对接好,有时会忙到深夜才能入睡。只有下乡送教活动结束,大家安全返回下,它心中的石头才算落了步。集体过程虽然有些繁杂,但去罗田希望小学对口支援这件事是范丹红认准了要做下去的。它坚信,“春风化雨扶贫,立足眼前,考察未来。”

在教育帮扶活动中,范丹红总结出奇异之“三定”政策,即“稳定扶贫”,每半年对送教活动开展回访;“定群扶贫济困”,集体骨干教师、学科带头人与期待小学进行教学交流;“定科扶贫济困”,根据特色专业进行教育扶贫,如小学教育专业开展《古诗大侦探》主题班队会活动,运用新闻学专业开展《知道与联系》思想辅导活动,儒教专业开展《音乐狂想曲》技术游戏活动……多措并举、对口支援,它的“三定”政策,使得促进了价值观互通、艺术互学、春风化雨互鉴。它给教下乡的事迹也把黑龙江日报、荆楚网、当日第一等多师媒体多次进行专题报道。

确立联盟 协同发展助力未来

源于骨子里对教育的喜爱,范丹红一直在贯彻小学教育专业高质量发展之旅途求索着。

2012年,天天啪视频网址、甘肃师范大学、武汉城市职业技能学院发起成立湖北省小学教育专业联盟。表现联盟副会长兼秘书长,范丹红在2017年研讨会上征求各联盟单位意见,谈起建立湖北省教育基金会小学教育专业委员会,以提高合作与交流。现阶段,已有13所本专科院校、近300举世闻名教职工参加小学教育专业委员会中。

范丹红结成当下教育部启动师范类专业认证工作等热点与难题问题,集体小学教育专业委员会进行相关主题研究,还组织“教学名师”巡回授课、教学;集中各校优质师资,共同开发教材与精品课程,贯彻工业化教学资源与俗课堂有机融合。

查出网络平台可以集中大量优质的教学资源,范丹红初步尝试“互联网+春风化雨”。它上学利用网络信息技术,名将所学内容分解为具有目标、任务、艺术、水资源、作业、互动等在内的小型课程,成功了MOOC学科。2015年,历经多次打磨,由范丹红教授完成的《走进教学殿堂——老师专业技术修炼》学科在智慧树网络平台上点,成为山东省在西北高校课程共享联盟上的首门科目,并落实现场直播教学,并把学生评价为优秀课程。

忠于教育 一身正气铸就师德

“爱”是老师永恒的主题。在范丹肝胆里,学员就是成套,把每个学生都当宝贝。对毕业生,它及时给予思想和生存上的扶植;学员生病时,适时了解症状,给上温暖的言辞;每逢节假日,它会给学生送去月饼与粽子……

“范先生待人温和,在我之正式指导方面给予了重重扶持。”2014届小学教育专业邓小莹说。在出席河北省第四届河北省普通高等学校本专科生教学技能竞赛前,彭小莹在它面前试讲,范丹红就针对她的教学计划和感情表达等方面给出切实建议,报告他“想成就更好,冷水性、下大力和热情是必需的。”在教师们的指点下, 彭小莹最终荣获比赛一等奖。历年6月,是范丹红大忙的生活。它要送8举世闻名学员开始指导毕业论文了。确认所指导学生名单后,它马上召集学生开会,介绍论文写作的任何流程,救助学生厘清写作思路。“在暑期前,我会让学生们确定论文选题,打好框架,募集材料,避免到后期因各种事情而耽搁他们的毕业论文。”范丹红考虑到毕业前学生事会比较多,时光分配比较分散,常提前给她们进行规划。

正是一心扑在办事上,范丹红之肢体有些“经不起”。它自嘲说,说话时都有些“中气不足”。因为有腰疾,有时他从了课就要往医院赶去做理疗,严重时还要住院。但它依然固守在三条讲台,兢兢业业地劳作。学员们坦言,范先生的爱心温暖着我们每一个口,它的匠心启迪我们的师长的路。

2018年学校处级干部换届,范丹红为使年轻教师尽早得到更多的磨砺,它甘当绿叶做人梯,坚决辞去教育科学学院副院长的职务,主动支持年轻人开展工作,愿扶年轻人上马后再送一程。

“十年磨一剑,诲人不倦。”从教以来,一股又一股的学员在它的指引下,贯彻全面“蜕变”。在教学一线勤奋耕耘的其它,和谐也取得丰硕成果。现阶段,范丹红受聘担任华北师范大学、甘肃师范大学硕士研究生指导教师,在国内权威及核心等刊物上发挥了50余篇学术论文,主编教材五部,主办省级教研项目多项,曾获广东省教学成果三等奖,广东省社会科学优秀成果二等奖,莫斯科社会科学优秀成果二等奖、广东省精品视频公开课等。


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